標(biāo)題:所有的團(tuán)隊問題,都可以用“職場人格”來解釋


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從戰(zhàn)略規(guī)劃到變革管理,如今企業(yè)要面臨各種各樣的復(fù)雜挑戰(zhàn),組織中的團(tuán)隊績效往往不盡如人意。

研究表明,板子不能打在團(tuán)隊成員身上,錯誤大多在于領(lǐng)導(dǎo)者——他們未曾察覺員工之間的差異如此之大;他們不知道如何處理分歧和矛盾;他們意識不到聽之任之帶來的后果。因此,很多真知灼見被忽略或錯過,從而使得績效受到了影響。

為幫助領(lǐng)導(dǎo)者查漏補缺,德勤開發(fā)了“商業(yè)化學(xué)反應(yīng)”(Business Chemistry)系統(tǒng),將員工分為4大類職場人格,并找到了達(dá)成共同目標(biāo)的相關(guān)戰(zhàn)略。

▌了解職場人格

我們每個人都由這4種職場人格組成,只不過多數(shù)人的行為和思想可能更符合其中1-2種人格。無論是激發(fā)見解、做決策還是解決問題,所有職場人格都能帶來有價值的獨特視角。

4大職場人格可概括如下:

✔️ 開拓者注重可能性,他們能激發(fā)團(tuán)隊中的能量和想象力。他們愿意冒險,相信直覺,著眼大局。大膽創(chuàng)意和創(chuàng)新方法十分吸引他們。

✔️ 守護(hù)者注重穩(wěn)定,他們帶來秩序和嚴(yán)謹(jǐn)。他們務(wù)實,面對風(fēng)險會猶豫。數(shù)據(jù)和事實是他們的底線,細(xì)節(jié)對他們也很重要。守護(hù)者相信:前事不忘后事之師。

✔️ 推動者注重挑戰(zhàn),產(chǎn)生動力。對他們而言最重要的是結(jié)果和成功。推動者傾向于非黑即白地看事物,以邏輯和數(shù)據(jù)直擊問題要害。

✔️ 整合者注重聯(lián)系,讓團(tuán)隊凝聚在一起。對他們而言最重要的是團(tuán)隊關(guān)系和責(zé)任。整合者傾向于認(rèn)為多數(shù)事物息息相關(guān)。他們交際能力強,專注于如何達(dá)成一致。

理論上,能讓這4類人格通力合作的團(tuán)隊,在認(rèn)知多樣性上有很多優(yōu)勢,比如富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新性,而且可以更好地做決策。但是,多樣化團(tuán)隊往往屢屢失敗,有時停滯不前,有時被嚴(yán)重矛盾所累。領(lǐng)導(dǎo)者若想扭轉(zhuǎn)局勢,首先要辨別團(tuán)隊成員所屬的職場人格,然后弄清如何激勵每種人格。

4種職場人格賦予了領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊共同語言,來討論人們感受事物和工作偏好的異同。團(tuán)隊開始理解,為什么有些時刻他們會感到頗具挑戰(zhàn)(觀點和方法相左)。另外,他們也開始意識到差異之中潛藏的力量。

例如,某位管理者很難使其團(tuán)隊成員就戰(zhàn)略達(dá)成一致,而且過程中人與人之間的沖突不斷。領(lǐng)導(dǎo)者耗費了很多時間和精力,因為不停有人來向他投訴其他成員。通過與該團(tuán)隊協(xié)商,我們找到了讓不同人格不適的規(guī)律:守護(hù)者覺得他們的盡職調(diào)查階段被一帶而過;開拓者認(rèn)為創(chuàng)新因墨守成規(guī)和頑固不化被壓制;推動者因為團(tuán)隊舉棋不定而感到沮喪;整合者被翻白眼這類不敬的行為所困擾。

我們討論的重點是團(tuán)隊優(yōu)勢,比如對觀點分享和顧慮表達(dá)保持開放,以及致力于產(chǎn)生創(chuàng)新想法和支持公司。團(tuán)隊進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴,構(gòu)思接納不同職場人格的策略,取眾家之長。在我們與該團(tuán)隊接觸一個月后,成員們表示,他們都在積極推斷他人的職場人格,對團(tuán)隊本身的認(rèn)識也越發(fā)深刻。更重要的是,他們表示共同的使命感更強,而且完成目標(biāo)的能力提高了。

▌管理職場人格

一旦你確定了團(tuán)隊成員的職場人格,開始考慮差異帶來的利弊,就必須積極著手處理這些差異。否則,這些差異可能有百害無一利。

管理職場人格差異有以下3種方法。

方法1:拉近相反的職場人格

當(dāng)相反的風(fēng)格碰撞時,痛點常存在于一對一關(guān)系中。每種職場人格與其他都不同,但相差程度各異。比如守護(hù)者往往比推動者更保守,但兩者都具有非常專注的特點,從而能夠找到共性。而守護(hù)者和開拓者完全相反,整合者和推動者也一樣。

正如你所期待的,當(dāng)截然相反的職場人格相遇,往往會出現(xiàn)阻礙合作的人際問題。實際上參與調(diào)查的40%的人都表示,與截然相反的職場人格合作最為艱難;50%的人說,與相反的職場人格合作最不開心。

例如,一名推動者這樣解釋他不喜歡與整合者工作的原因:

“為了讓大家合作愉快,要經(jīng)常說一些客套話,讓我感到很累。我只想完成工作,給大家坦率直接的評價,然后繼續(xù)推進(jìn)。照顧敏感情緒影響了我的效率。”

一名覺得和推動者合作困難的整合者說:

“為了弄清大局的前因后果,我須處理很多事務(wù)。推動者通常說的是暗語和一些碎片想法,需要我們?nèi)テ谱g!

守護(hù)者則告訴我們:

“我總是在考慮如何實施某事,而開拓者雖然想法很好,但往往不愿意討論如何執(zhí)行。如果結(jié)果沒有滿足他們的預(yù)期,他們就很郁悶!”

開拓者則承認(rèn):

“為了適應(yīng)守護(hù)者,我度過了一段艱難時光。我很果斷,不帶偏見地構(gòu)思想法。守護(hù)者有時想得太多,容易扼殺創(chuàng)造力!

盡管此類差異帶來的亂象可能影響團(tuán)隊表現(xiàn),但是通過付出時間和努力,相反的職場性格能夠互相平衡。與我們合作的過程中,“守護(hù)者+開拓者”組合開始不順,但通過公開討論大家的差異,最終他們的合作關(guān)系變得更加堅固。開拓者習(xí)慣在很多人面前侃侃而談,哪怕即興發(fā)言也沒有問題。而無論準(zhǔn)備得多么充分,守護(hù)者也對公共演講心存畏懼。如果開拓者和守護(hù)者一起做報告,開拓者通常會不耐煩,而守護(hù)者則認(rèn)為準(zhǔn)備不周而心生戒備。隨著相處時間變長,他們開始建立信任,并互相調(diào)整。開拓者發(fā)現(xiàn),守護(hù)者的一絲不茍往往能讓他們擺脫窘境,而多做些準(zhǔn)備也可以表現(xiàn)得更好。守護(hù)者則了解到,開拓者自由發(fā)揮的風(fēng)格更有感染力,而且能夠更彈性、迅速地響應(yīng)客戶需求。他們發(fā)現(xiàn),與開拓者合作讓自己更放松,更勇于冒險。

通過拉近相反的職場人格——讓他們合作小型項目,然后再逐漸擴大合作項目規(guī)模,從而幫助團(tuán)隊建立互補合作。另外,重要的是,作為管理者也要積極與相反的職場人格合作,來平衡自身的傾向——即產(chǎn)生所謂的“建設(shè)性摩擦”。

方法2:強調(diào)團(tuán)隊的標(biāo)簽

如果你帶領(lǐng)一支10人團(tuán)隊,其中7個都是守護(hù)者,那么該選擇哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?為多數(shù)人著想,選擇一種適合守護(hù)者的方式,可能看似是比較實際的做法。但根據(jù)我們的經(jīng)驗,更有效的做法是采取符合少數(shù)職場人格成員習(xí)慣的方式,因為只有關(guān)注這些少數(shù)派的想法,才能讓多樣性發(fā)揮優(yōu)勢。

如果團(tuán)隊的職場人格比例失衡,就很容易產(chǎn)生認(rèn)知偏差,導(dǎo)致“瀑布效應(yīng)” 的產(chǎn)生。你可以想象試圖改變一條大瀑布的流向,如果沒有專業(yè)工程技術(shù),這幾乎是不可能的。但是,團(tuán)隊中的“瀑布效應(yīng)”往往這樣產(chǎn)生:一旦想法、討論和決策開始向某個特定方向流動,那么匯聚到這一方向的勢力會繼續(xù)壯大。一旦主流觀點形成,即便團(tuán)隊中有其他觀點存在,也無法撼動流向。因為當(dāng)某一觀點得到明顯支持后,人們會對提出異見感到猶豫。

那么,如何才能突出團(tuán)隊中的少數(shù)觀點,從而避免“瀑布效應(yīng)”和邊緣化,又不會冒犯其他人呢?

如果你試圖讓守護(hù)者分享他們的觀點,須給他們所需的時間和細(xì)節(jié),來準(zhǔn)備討論或決策。然后,你要允許他們以自己覺得舒適的方式表達(dá)(比如,書面形式),不要指望他們會據(jù)理力爭,因為絕大多數(shù)時候他們都不會這么做。你也不要讓提前閱讀和準(zhǔn)備成為硬性規(guī)定,可以作為參考,減輕那些不愿在這上面浪費時間成員(比如開拓者)的負(fù)擔(dān)。

為了獲得開拓者的意見,你應(yīng)該為討論留出足夠大的空間,為他們提供白板,鼓勵人們站起身拿出馬克筆。你可以提前估計討論所需時長,讓那些希望討論更有條理的人們(尤其是守護(hù)者)能夠暢所欲言。

對于整合者而言,你須花些精力與他們建立真正的關(guān)系,然后再詢問他們的想法。你還要尋求,并給他們權(quán)力尋求其他團(tuán)隊成員和利益相關(guān)方的觀點;與他們一起探索討論或決策如何影響更多的人。提前做好這方面的功課,可以防止推動者在會上焦躁難安,認(rèn)為浪費了很多時間。

你要與推動者輕松地交談,說明目前的討論或決定與大目標(biāo)進(jìn)程之間的清晰聯(lián)系。為了引起他們的興趣和參與熱情,你可以加入一些實驗或競賽元素,比如以游戲的形式開展培訓(xùn)項目。而整合者等人格類型可能對競爭不那么感興趣,因此對他們也須尋找建立或鞏固關(guān)系的方法——例如提供與對手團(tuán)隊社交的機會。

除了這些針對不同職場人格類型的技巧之外,還有一些更廣義的方法來加強團(tuán)隊對少數(shù)派觀點的關(guān)注:

鼓勵少數(shù)派中的人盡早發(fā)言,在“瀑布效應(yīng)”形成之前,讓他們有機會影響談話的方向。波蘭心理學(xué)家所羅門·阿希(Solomon Asch)所做的關(guān)于服從的經(jīng)典實驗顯示,哪怕只有一個人不從眾,也會極大增加其他人表達(dá)不同意見的幾率。你可以利用這種現(xiàn)象鼓勵建設(shè)性意見。

你也可以讓團(tuán)隊成員提前進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,然后開會時讓他們輪流詢問(round-robin),分享見解。研究表明,這種方法比群體頭腦風(fēng)暴效率更高。與讓少數(shù)派先說類似,輪流詢問時的個人頭腦風(fēng)暴可以在某一特定觀點形成主流前,讓更多元的見解加入團(tuán)體。對于那些偏好在安靜氛圍中,或習(xí)慣更審慎地思考并發(fā)表見解的人,輪詢法讓他們有了更多話語權(quán)。

如果團(tuán)隊中缺乏某類人格的成員,可以試著讓其他成員像小眾人格那樣思考——一定要在主流觀點成型之前,讓他們這樣做。我們很多人以前可能習(xí)慣說的是:“請你扮演唱反調(diào)的角色”;現(xiàn)在我們可以說:“請你扮演守護(hù)者的角色”,或“如果以推動者的視角看待這一問題……”。

我們發(fā)現(xiàn),一旦團(tuán)隊了解了這4種職場人格,就能比較容易在需要時進(jìn)行換位思考,從而讓單維度討論變得豐滿、全面。

方法3:密切關(guān)注敏感內(nèi)向者

受“瀑布效應(yīng)”影響的團(tuán)隊可能會失去少數(shù)派職場人格所提的意見,而那些十分內(nèi)向或敏感的成員則最容易被無視。我們在守護(hù)者中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)向敏感者最多,但也在整合者中發(fā)現(xiàn)了一小群人可以被歸為“安靜整合者(QuietIntegrators)”。因為內(nèi)向敏感者往往不屬于團(tuán)隊中的多數(shù)派,除非領(lǐng)導(dǎo)者特意接近他們,否則他們的聲音很少會被聽到。

既然大部分高管都是開拓者和推動者,你不妨在這一大背景下考慮上述情況。最內(nèi)向、壓力最大和適應(yīng)性最低的人往往被最外向、壓力最輕以及適應(yīng)性最強的人領(lǐng)導(dǎo)。如此一來你已經(jīng)可以看清楚了,每個人的工作困難在哪。

你可能會問,為什么要費腦筋迎合敏感內(nèi)向的人?難道他們不應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)并管理壓力,在困境中直言嗎?

我們建議應(yīng)該對他們予以重視。凱恩和阿倫的研究表明,更敏感和內(nèi)向的人獨具優(yōu)點,惠及團(tuán)隊和組織。例如,他們謹(jǐn)慎小心、一絲不茍——十分善于發(fā)現(xiàn)錯誤和潛在風(fēng)險。他們能夠長時間保持高度專注。他們還是優(yōu)秀的傾聽者,更愿意配合他人的好想法,而非自己搶風(fēng)頭。他們往往更善于解決其他人不能做或不想做的、細(xì)節(jié)為主的工作。因此,你值得為敏感內(nèi)向者投入精力。

為了最大限度發(fā)揮團(tuán)隊中守護(hù)者和安靜整合者的能力,你可以自問,如何才能將他們的壓力水平限定在可控程度內(nèi)?你可能須找到方法來減緩速度,減少超負(fù)荷信息,提供更安靜或私密的辦公環(huán)境,使他們免受干擾,能夠集中精力。

其次,我們可以借用蘇珊·凱恩在TED一個著名演講中關(guān)于內(nèi)向者優(yōu)勢的話:“請停下瘋狂的小組作業(yè)!停下就好!”如果你可以給守護(hù)者和安靜的整合者一些單獨行動的時間和更多自省的工作,那么他們的參與度會更高。另外,你也可以問問他們是否有些工作單獨做效果會更好。

敏感內(nèi)向者可能不太愿意領(lǐng)導(dǎo)別人、參與競爭、甚至不善言辭,但不要以為這代表漠不關(guān)心,他們八成一直在觀察和跟進(jìn)之中。如果你想知道他們的觀點,請以輕松的方式直接詢問他們。在他們毫無準(zhǔn)備的情況下,冷不防地詢問守護(hù)者或安靜整合者可能會適得其反。如果你給他們機會準(zhǔn)備,并為他們在會議中的發(fā)言留出時間,那么他們就會樂于分享自己的看法。

守護(hù)者和安靜整合者,往往會花很多時間和精力來總結(jié)自己的錯誤。因此,在鼓勵員工努力的同時,創(chuàng)造寬松的環(huán)境,允許他們犯錯也很重要。因為心理上有安全感的團(tuán)隊比安全感低的團(tuán)隊表現(xiàn)更出色,這么做能讓所有職場人格成員受益。
發(fā)表時間:2017-8-29 13:07:26